人と遊び、物語をひきだす人。 書籍執筆とワークショップをしながら、講義・講演、企業コンサルティングもしています。 『非認知能力をはぐくむ絵本ガイド180』好評発売中！ 東京学芸大学個人研究員 連携：板橋区立美術館コラボ「エキマエ絵本市と『シェアするえほんづくり』ワークショップ」実績 JR×東京学芸大学「オープンスタジオ」絵本展示ディレクション・ワークショップ実績 教育：東京学芸大学大学院美術教育専攻修了（絵本ワークショップ研究開発、日本絵本史研究）、教育学修士 専門：絵本、ワークショップ、美術、美術教育、文章表現、子ども向けデジタル表現 ワークショップレーベル「アトリエ游」主宰 絵本ナビスタイル連載 好評公開中
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Profile
1983年名古屋市に生まれる。子ども時代を過ごした祖父母宅の近所に、絵本の豊富な書店があり、約400冊の絵本を小学校卒業まで読み聞かせてもらって育つ。2003年大学入学で東京へ。いろんなことに触れるなかで、絵本との再会を果たす。2007年絵本編集者になる。「チャイルドブック」という保育園・幼稚園で読まれる絵本を、チャイルド本社で作る。2010年フリーランスになる。絵本ライターとして、ウェブサイトで絵本コラムを書き始める。 絵本作家の卵たちとカフェ展示を企画し、作品を出品したりもする。2011年子ども向けデジタル表現についての、国内初のコラム連載「e絵本」（掲載サイト：リセマム）を執筆する。https://onl.tw/tBPaPXq朝日新聞出版に在籍し、編集者として企画・編集・執筆にあたりながら、絵本コラムを書きつづける。2012年毎日新聞社でも、編集者として企画・編集・執筆にあたる。やはり、絵本コラムを書きつづける。2013年大日本印刷のミュージアム「ドットDNP」（当時）で、夏のワークショップ集の全件をレポート取材する。この仕事で、いろいろなワークショップ現場を目の当たりにして、面白さに惹きこまれる。女子美術大学芸術学部で、年１回のゲスト講義を担当し始める。三鷹の森ジブリ美術館、川崎市藤子・F・不二雄ミュージアムなどの仕事を手がける。校正刷を通して鈴木敏夫プロデューサーに文章を褒められ、興奮する。ローソンで配布の「三鷹の森ジブリ美術館」リーフレットを担当し、館内を巡るすごろく状の案内企画を手がける。子ども向けの文章を書くのがとても性に合っていると自覚する。チャラン・ポ・ランタンの連載企画を半年間担当し、ストーリーものの企画の面白さに目覚める。2016年世界最大の絵本見本市「イタリア・ボローニャ国際絵本見本市」に、希少な日本人ジャーナリストとして渡航し始める。「AERA」からインタビュー取材を受ける（2016年9月19日号「旅先だから読みたい本」掲載）。2017年東京学芸大学大学院美術教育専攻に入学する。仕事をしながら、絵本に関する２つの研究を進める。 うち、絵本関連ワークショップについて、笠原広一師のもとで国内初となる先行研究調査、実態調査を行い、独自ワークショップ案を開発する。研究の一部を学術論文として発表。https://onl.tw/2WrYEW7同時に、鈴木廣之師のもとで戦後日本絵本史を研究する。共立女子高校で高３生を対象にキャリア教育の特別授業を担当する。ワークショップ形式での取材体験。 https://onl.tw/4vFVhKR 2018年ミニマガジン「ボローニャてくてく通信」を創刊する。板橋区のいたばしボローニャ子ども絵本館（当時）に、創刊号が収蔵される。 これまでにない出版物として、板橋区立美術館のイベント内で話題に取り上げられる。2019年山村学園短期大学子ども学科で、赤ちゃん絵本の講義をする。ワークショップ形式を面白がって体験してくれて、うれしくなる。絵本ナビスタイルで連載が始まる。2020年情勢変化のため、「ボローニャてくてく通信」を廃刊する。板橋区立中央図書館に「ボローニャてくてく通信」全２冊が収蔵される。2021年板橋区立美術館とのコラボレーション企画で、イベント「エキマエ絵本市と『シェアするえほんづくり』ワークショップ」（ときわ台Base）を開催する。板橋区長・板橋区立美術館長が視察に訪れる。初の単行本『非認知能力をはぐくむ絵本ガイド180（仮）』の執筆を始める。オンラインワークショップレーベル「アトリエ游」を立ち上げる。JR中央線コミュニティ×東京学芸大学のアートイベント「セレオ国分寺オープンスタジオ」に企画コラボレーションし、展示絵本ディレクションとワークショップを行う。小野京子師のもとで、ロジャーズ派・パーソンセンタード表現アートセラピーを学び始める。2022年『非認知能力をはぐくむ絵本ガイド180』刊行予定。単行本刊行記念ワークショップ集を、BookBASEときわ台で開催予定。彰栄保育福祉専門学校の認定絵本士養成講座で、絵本ワークショップの講義を担当予定。
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論文・発表
論文・2020年／「保育園での造形活動に参画する大学生の関与と学び：大学と学芸の森保育園の連携造形活動の報告と考察から」（共著、東京学芸大学紀要 芸術・スポーツ科学系72号、pp.99-115）・2020年／「日本における絵本関連ワークショップの先行研究調査」（アートミーツケア学会オンラインジャーナル11号、pp.90-106）発表・2019年／「日本における絵本関連ワークショップの先行研究調査」（研究発表、アートミーツケア学会）・2017年／「タイミングの可視化−視覚を閉ざした状況での粘土造形ワークショップの実践を通して−」（ポスター発表、共同発表、大学美術教育学会）
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